ICSE Science Factory çatısı altında sürdürdürülen Açık Okullaşma (Open Schooling) projesi “Recycle Journey” kapsamında, gerçek yaşamla eğitim ortamını buluşturmak üzere önemli bir alan gezisi düzenledi. Projeye katılan 7. sınıf öğrencileri, GDS Teknoloji ve Nero Industries firmalarını ziyaret ederek hem geri dönüşüm hem de savunma sanayiinde yenilikçi uygulamaları yerinde görme fırsatı elde ettiler.
Açık Okullaşma Yaklaşımıyla Etkili Öğrenme:
ÖÖV okul sınırlarını aşarak toplumsal paydaşlarla bir araya gelmeyi ve öğrencilerin “Recycle Journey” adını verdikleri çevre odaklı projeyi gerçek sektörel örneklerle beslemeyi amaçlıyor. Bu yaklaşım, öğrencilerin yalnızca ders kitaplarıyla sınırlı kalmayıp toplumu ve yerel firmaları da projeye dahil ettiği için, ICSE Science Factory’nin desteklediği Açık Okullaşma felsefesine güçlü bir örnek oluşturuyor.
GDS Teknoloji ve Nero Industries Ziyareti:
Öğrenciler, GDS Teknoloji’de özellikle depozito iade otomatları ve geri dönüşüm sistemlerini yakından inceleyip bu teknolojinin arka planında hangi sürdürülebilirlik ilkelerinin yer aldığını keşfetti. Ardından Nero Industries’te gaz bombası, sis sistemleri ve farklı savunma ekipmanlarının geliştirilme süreçlerine dair bilgiler aldı. Böylelikle hem çevre bilinci hem de ileri teknolojilerin toplumsal yaşamı nasıl şekillendirebileceği hakkında yeni ufuklar kazandılar.
“Recycle Journey” Projesine Katkı ve Geri Bildirimler:
Gezinin en önemli bölümü, öğrencilerin kendi geliştirdikleri “Recycle Journey” projesini firma yetkililerine sunmalarıyla gerçekleşti. Projenin yapay zekâ destekli ve görüntü işleme tabanlı bileşenleri büyük beğeni topladı; ekibin atık dönüştürme ünitelerine çekmece ve kilit sistemi gibi yenilikler eklenebileceği önerildi. Aynı zamanda güneş panelleri gibi enerji tasarrufu çözümlerinin entegre edilme ihtimali üzerine fikir alışverişi yapıldı. Bu sayede proje, sektörden gelen geri bildirimlerle daha sağlam bir temel kazanmış oldu.
ÖÖV ve Toplumsal İş Birliği:
Ziyaret, Açık Okullaşma’nın temel amacı olan “toplumla bütünleşik öğrenme”yi hayata geçirdi. ÖÖV’nin rehberliğinde yürütülen bu girişim, öğrencilerin çevre, teknoloji ve savunma sanayi gibi farklı alanlarda sorular sormasını, araştırma yapmasını ve gerçek aktörlerle iş birliği geliştirmesini destekliyor. Böylelikle öğrencilerin akademik bilgiyle pratik deneyimi birleştirmesi mümkün oluyor.
Yeni Dönem Hedefleri:
Geziden edindikleri deneyimler, “Recycle Journey” ekibinin atık yönetimi, geri dönüşüm teknolojileri ve savunma sanayiindeki yenilikler arasındaki bağı daha iyi kavramalarına önayak oldu. Proje ekibi, elde ettikleri geri bildirimler ışığında “Recycle Journey”i geliştirerek Açık Okullaşma modeli kapsamında topluma katkı sağlayan daha etkili bir çalışma yürütmeyi hedefliyor. Bu deneyimin, öğrencilerin sorumluluk bilincini artırması ve geleceğin duyarlı bireyleri olarak yetişmelerine katkıda bulunması bekleniyor.
