16 Şubat 2024 tarihinde Doç. Dr. Metin Şardağ moderatörlüğünde gerçekleştirilen Open Schooling toplantısı, eğitimde yenilikçi yaklaşımların ve sürdürülebilir projelerin ele alındığı önemli bir platform oldu. Toplantıda, eğitim süreçlerini toplumsal farkındalıkla zenginleştirecek projeler tartışıldı ve sonunda çevre bilinci ve öğrenci katılımını artırmayı hedefleyen PET Journey Projesi hayata geçirilmesine karar verildi.
Toplantıya farklı kesimlerden geniş bir katılım gerçekleşti. 4. ve 5. sınıf öğrenci ve velilerinin yanı sıra fen bilimleri öğretmenleri, Ostim Teknopark Prota temsilcisi, Bala Belediyesi temsilcisi, Beynam Emine Erişen İlkokulu Müdüresi, Ankara Tekmer ve Önce Öğretmen Vakfı temsilcileri toplantıya dahil oldu. Ayrıca Javsu temsilcisinin de toplantıya katılımı muhtemel oldu. Katılımcıların çeşitliliği, Open Schooling felsefesinin geniş bir kitleye ulaşma amacını yansıttı.
Toplantının ana amacı, çevre bilincini artıracak ve eğitim süreçlerini sürdürülebilirlikle entegre edecek yenilikçi projeleri tartışmaktı. Eğitim kurumları, yerel yönetimler ve özel sektör temsilcilerinin katılımıyla, geleceğe yönelik etkili projeler oluşturulması hedeflendi. Bu kapsamda PET Journey Projesi, sürdürülebilirlik odaklı bir çözüm olarak öne çıktı.
PET Journey Projesi’nin temel hedefi, çevre bilincini artırarak eğitimde yenilikçi yöntemleri yaygınlaştırmak. Proje, öğrencilerin aktif öğrenme süreçlerine katılımını desteklerken, öğretmen ve velilerin de iş birliğini güçlendirmeyi amaçlıyor. Bu çerçevede, toplumsal farkındalık oluşturmak için yerel ve ulusal düzeyde etkili uygulamaların hayata geçirilmesi planlanıyor.
Open Schooling toplantısı, eğitimde yenilikçi modellerin geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması için önemli bir adım oldu. PET Journey Projesi’nin hayata geçmesiyle, öğrenciler ve eğitimciler için çevre odaklı bir öğrenme deneyimi sunulacak. Projenin detaylarının Önce Öğretmen Vakfı ve diğer paydaşların iş birliğiyle ilerleyen dönemlerde açıklanması bekleniyor.
